Pesquisa revela que o livro infantil pode melhorar o processo educativo nas escolas

Livro Infantil

O Estudo está sendo realizado por três estudantes da Universidade Federal de Santa Maria no Brasil e Moçambique.

Denominado Iniciativa Sonhadores: O Direito da Criança em Sonhar, o projecto visa melhorar o desempenho pedagógico das crianças nas escolas da Cidade de Maputo, em Moçambique.

A Pesquisadora, Kátia Leonor Alves, revelou que por intermédio da produção colaborativa de um livro infantil pode ser possível melhorar o processo educativo nas escolas.

Os pesquisadores da UFSM do Brasil acreditam que a introdução do livro infantil e o estabelecimento da Comunicação através deste manual podem estimular o exercício da criatividade e da imaginação das crianças no processo de ensino e aprendizagem.

“O estudo poderá ser concluído em Maputo entre o mês de Novembro e Dezembro deste ano, mas o resultado final só será conhecido a partir do próximo ano”, ressalvou Kátia Leonor Alves.

O Projecto é desenvolvido por um grupo formado por Giulia Ocaña da Silveira e Jena Rossi, estudantes do 5º semestre do Curso de Comunicação Social – Produção Editorial da UFSM, além de Kátia que actualmente, está em Maputo.

Por: Eudes Vilanculo

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